Segunda fase del proceso de Evaluación
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Curso para la Acreditación
Proceso de Acreditación de la Licenciatura en Educación Primaria y Preescolar
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Docencia Universitaria
Los más modernos preceptos sobre Didáctica aplicados a la enseñanza en los niveles Medio Superior, Superior y Normal.
Proyecto de Gestión – de Asesoramiento y Acompañamiento
Nuestro querido México tiene enfrente ahora dos grandes retos y la combinación de ellos es ciertamente histórica por la complejidad de cada uno, por un lado el replanteamiento de la evaluación del desempeño de los distintos actores educativos que intervienen en las escuelas de educación básica y media superior que se viene implementando desde 2015, […]
Proyecto de Enseñanza – Para comprender y enfrentar con éxito todas las fases de la evaluación de desempeño INNE 2017-2018
La evaluación del desempeño de todos los actores educativos que convergen en las escuelas de educación básica y media superior en México está en marcha y no es una novedad, se ha aplicado y ha sido algo históricamente novedoso desde 2015, no ha sido algo sencillo pero celebramos muchos que se encuentre vigente y avanzando. […]
Planeación didáctica argumentada – Corazón de la evaluación docente
La evaluación de desempeño docente que se encuentra en marcha es un asunto histórico para México, hasta ahora se había evaluado con periodos y mecanismos distintos el aprovechamiento de los alumnos, la eficiencia de las escuelas, la pertinencia de los programas, todo lo relacionado a los libros de texto y otros materiales, incluso las políticas […]
Ruta de mejora y gestión directiva – Para comprender y enfrentar con éxito las fases de la evaluación de la función directiva
La evaluación de desempeño de los distintos profesionales educativos surge como resultado de la necesidad de mejorar la enseñanza en las escuelas de México, la función directiva tiene implicaciones decisivas en la mejora de los aprendizajes de los alumnos, sobre la gestión directiva recae la organización y disposición de todos los recursos con que cuenta […]
En sintonía con la educadora – Educación Preescolar por Competencias
Desde que he sido asesor pedagógico ha aparecido frente a mí un gran terreno fértil; el proceso de reforma pedagógica y curricular del que está siendo sujeto la educación preescolar en nuestro país requiere la participación y el compromiso de todos los actores educativos. La transformación de las pautas pedagógicas y didácticas en este nivel […]
Las Autoestimas múltiples – Dimensiones de la autovaloración
Las capacidades de las personas son facultades que tienen implícitos conocimientos, habilidades y destrezas, actitudes y valores; la autoestima es un aspecto del desarrollo personal-social de los individuos que ha sido abordado desde muchas perspectivas y que puede definirse como el juicio de valor que cada persona imprime a sus propias cualidades, aunque sabemos que […]